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| ROAL es un portal de información académica
que organiza su información en tres bases de Datos. |
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| 1- Consideraciones
generales .
a.
Esta elección parte por contar con una definición
clara y acotada de un problema de estudio, de objetivos
profesionales y académicos inmediatos y de
una proyección al termino de los estudios
de postgrado.
b. Luego de esta definición, se debe considerar
cuales son las habilidades y las restricciones personales
que delimitan las alternativas más realistas
y viables al iniciar la búsqueda de un programa.
Por ejemplo, el dominio de la lengua extranjera
exigida, la existencia de compromisos familiares,
la disponibilidad de recursos económicos,
el estado de salud, entre otros.
c. La búsqueda se realiza a través
de filtros sucesivos, desde lo general a lo particular.
Se sugiere partir por realizar búsquedas
en un área amplia y luego ir acotándola
de acuerdo a criterios ya señalados.
Puntos d y e, sólo para becarios/as
seleccionados/as del IFP.
d. El grado académico al que puede
optar está determinado por las condiciones
de postulación: si no cuenta con una maestría
al momento de la selección, este debe ser
el tipo de programa al que oriente sus búsquedas.
Sólo los becarios/as con grado de maestría
pueden optar a programas de PhD.
e. Área disciplinaria. Cada becario/a IFP
fue seleccionado/a en función de un área
declarada en el formulario de postulación,
por lo que búsqueda programas de postgrado
debe circunscribirse a esa área.
2- Consideraciones específicas
para la clasificación de los programas. A
ser verificadas en cada caso.
a. Estructura del Programa: Duración en meses
y en horas lectivas y de investigación; horario
y tipo de dedicación exigida; malla curricular
–composición y flexibilidad; áreas
de investigación y/o líneas de especialización;
requisitos de admisión; períodos de
admisión.
b. Prestigio del Programa y la Universidad. Acreditación
de la universidad y el programa por los organismos
competentes; acreditación internacional del
programa; antigüedad del programa y número
de titulados por generación; grados académicos
del profesorado y tipo de vínculo con la
universidad; publicaciones indexadas y proyectos
de investigación activos en el área
del programa; relación de la universidad
con otras universidades y/o centros de investigación
a escala internacional.
c. Sobre el alumnado. Relación entre número
de matriculados, egresados y titulados en cada promoción;
porcentaje de alumnos extranjeros, perfil del alumnado
según requisitos de admisión (disciplinas
de procedencia, edad, exigencia de trayectoria profesional
previa).
d. Sobre el País de destino. Características
generales del sistema educativo; normativa y organismos
responsables de la acreditación y evaluación
de la oferta universitaria y de postgrado; existencia
de convenios de reciprocidad con el país
de origen y requisitos para la obtención
y homologación de grados académicos;
situación socio-política general;
política de inmigración; condiciones
y restricciones de la visa para estudiantes y sus
eventuales cargas familiares.
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| Colaboran desinteresadamente en ROAL
prestigiosos académicos/as, investigadores/as
y profesionales latinoamericanos vinculados a la Fundación
Equitas a través de los diferentes componentes
del programa internacional de becas IFP, otras líneas
de trabajo de la Fundación así como
ex becarios/as de la Fundación Ford. |
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| I
- Datos Personales |
| Nombre
y Apellido: Carlos
David Navarrete Gómez |
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| II
- Datos Académicos |
| Títulos: |
Doctor en Historia Económica,
Universidad de Warwick- Inglaterra
Maestro en Historia (UNAM)
Licenciado en Historia (UNAM) |
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| Organización:
CIESAS – México |
| Cargo:
Profesor Investigador |
| Area
disciplinaria:
Humanidades, Historia
|
| Líneas
de investigación: |
| Historia económica
y social de México, siglos XVI
al XIX. Integración y desarrollo
regional; Industria minera y producción
agrícola; circuitos y mercados
internos; empresas y trabajadores. |
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| Publicaciones
recientes: |
David Navarrete y América
Molina (Coords.), Temas de demografía
vistos desde la historia. México,
CIESAS, 2004 (en prensa)
“Jerarquía y movilidad social en
el medio rural novohispano: los Romero-Méndez
de Castro en el siglo XVIII”, en Brígida
Von Mentz, (Coord.), Estudios sobre movilidad
social de sectores medios en México.
Una retrospectiva histórica (siglos
XVI al XX), México, CIESAS, 2004.
David Navarrete, Propietarios y trabajadores
en el distrito de minas de Pachuca, 1750-1810.
INAH-Gobierno del Estado de Hidalgo. (En
prensa). |
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| Registra información general
y específica de quienes acceden al servicio
de orientación y tutorías. |
| Última
modificación: |
| I
- Datos Personales |
| Nombre
y Apellido: Mirva
Victoria Aranda Escalante |
| II
- Datos Académicos |
| Título:
Abogada |
| Grado
al que aspira: Maestría |
| Area
de interés: Derechos
Humanos |
| Lengua: Inglés |
| Lengua
grado: Medio |
| Area
disciplinaria |
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| Ciencias Jurídicas,
Derecho, Derechos Humanos |
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| Trayectoria
Académica |
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- Actividades de Docencia.
Taller de Capacitación. Derechos
Humanos y Legislación de Comunidades
Campesinas.
- Publicaciones.
Allpanchis. Justicia Comunitaria en
los Andes. Instituto de Pastoral Andina
- Investigaciones.
"La Jurisdicción especial
de las comunidades campesinas del
Cusco", Comunidades Campesinas
afectadas por la Minería -
Caso BHP Tintaya- Cusco, Derecho Indígena
y Justicia en los Andes.
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| Información
sobre contacto y/o aceptaciones con Universidades
de destino |
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| Requiere de Orientación |
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| Planes
y áreas de reinserción una
vez concluídos los estudios |
| Area
de reinsercion: |
| Continuaría con
mi trabajo en el tema de Justicia comunitaria,
también conocido como Pluralismo
Jurídico o Jurisdicción
especial. Mi interés es contribuir
con herramientas teóricas al desarrollo
de este tipo de justicia alternativa para
así mejorar la calidad de vida
de los miembros de las comunidades campesinas
quienes en la actualidad pierden tiempo
y dinero acudiendo al Poder Judicial,
donde sus conflictos no son resueltos
y además no se respeta ni su cultura
ni su idioma. |
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| Objetivos
Profesionales |
| 1-
Proyectos Académicos. Motivaciones,
áreas disciplinarias, tema de investigación.
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| Realizar estudios de postgrado,
en temas de Pluralismo Jurídico.
Entendido como alternativa para solucionar
las deficiencias de acceso a la justicia
de las personas mas necesitadas. Desarrollar
el tema del limite de los derechos humanos
que las legislaciones han puesto a esta
justicia alternativa. Investigar la relación
entre la jurisdicción de las comunidades
campesinas y la justicia oficial en el
Perú; tengo como objetivo alcanzar
una propuesta fundamentada de cómo
debería ser esta relación.
Finalidad de los estudios. Complementar
con información teórica
los conocimientos empíricos que
he adquirido en los años que tengo
trabajando con las comunidades, así
como utilizar los conocimientos que se
hayan elaborado en otros países
sobre la mejor manera de regular la coordinación
entre ambas jurisdicciones. Así
mimo, explicitar y fundamentar cual es
y cual debería ser el papel de
los derechos humanos dentro de este Pluralismos
Jurídico. |
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| 2-
Objetivos Profesionales |
| Buscar el desarrollo y
fortalecimiento de las formas de justicia
alternativa de las comunidades, no solo
por el problema de la justicia en si sino
también para poder reinvidicar
y revalidar la cultura ancestral andina. |
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| 3-
¿Qué obtiene con un título
de posgrado? |
| Me gustaría impulsar
redes de trabajo entre abogados y otros
especialistas sobre el tema (pluralismo
jurídico) para incidir en los procesos
que se están llevando a cabo a
nivel político y legislativo. Podría
tener la legitimidad y la capacidad para
poder plantear iniciativas legislativas,
escribir libros y artículos, participar
como ponente en eventos, y en general
poder proponer desde el punto de vista
teórico y debidamente fundamentado
los cambios que deben hacerse en nuestro
sistema para adaptarlo al pluralismo. |
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| Observaciones |
| - |
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